2017年9月至11月，受国家教育部邀请，河北外国语学院委派日语学院张桉菂老师到被誉为日本最高水平的日语国际教育官方组织——埼玉日语国际中心，参加近两个月的中国大学教师研修。

参加本年度研修的来自兄弟院校的十八名教师中，我校张桉菂老师被选为中国大学研修团副团长，和团长带领团队共同完成研修任务。

在研修初期的授课展示活动中，张老师用流利的日语将自己的一节准职业人培养课堂进行了介绍，授课模式、导学案和小组建设等，都引起了来自其他高校日语教师的强烈关注。尤其是河外独创的导学案这一创新概念，还得到高教社《基础日语》日本主编篠崎教授的点赞和好评。

 

经过一月有余的研修，在10月30日研修成果发表会上，张老师以“以培养日语综合技能为核心的精读课改进方案――以まるごと教材为例”为题发表了研修成果，并结合我校应用型本科大学特色，使用日本最新原版教材《まるごと》，运用在河外实践准职业人培养课堂教学模式的经验以及研修中学到的教学方法和理念，对传统精读课存在的一些问题进行研究并提出了切实可行的改进方法，多位研修教师表示受到了启发和借鉴,包括来自埃及、吉尔吉斯斯坦等国家的长期研修教师。国际中心的生田守教授评论说，和翻转课堂有异曲同工之妙，但更为具体和可操作，能够培养学生自主学习能力。这充分体现了河外准职业人课堂教学改革走在了全国乃至世界的前列，是符合教学规律的、值得推广的教学模式。

 

研修期间，张老师流利的全日语教学、授课时工整的板书都得到日语国际中心专任教师的夸赞，“作为教师的基本功很扎实”。

图为俳句（日本的古典短诗）写作课的成果展示（下方右二）。

除了日语国际中心的课程及活动外，张老师还受邀参加御茶水女子大学关于日语语言文化学研究会、日语考试中心（日语能力考试命题机构）关于听力命题的研究调查等活动，并被选为教师代表在即将到来的中国大学教师研修结业典礼上发表演讲。

随着河外国际化进程的快速发展，河外师生在国际舞台上展示的机会越来越多，我们在用自己脚踏实地的行动，收获着累累硕果，昂首阔步行进在国际化的康庄大道上。

 

 

推送：张安菂（于日本）

编辑：姚佳